Das Sunburst-Sommercamp fördert weiterhin die Kreativität der Schüler

Von: Ryan Bray

Themen: Nachrichten aus Orleans, Nauset Regional School District, Nauset Regional Middle School

Sarah Thornington hilft beim Durchschneiden des Bandes während einer Zeremonie zur Feier eines neuen Wandgemäldes vor der Nauset Regional Middle School am 27. Juli. Das Wandgemälde wurde von Schülern des diesjährigen Sunburst STEAM Camps entworfen und erstellt. RYAN BRAY FOTO

ORLEANS – Auf der Seite der Nauset Regional Middle School gegenüber dem Eldredge Park schmückt ein farbenfrohes Wandgemälde die Wand sowie die Tür, die den Eingang der Schule zur sechsten Klasse markiert.

Mit Sonnenstrahlen in den Farben Rot, Blau, Orange, Gelb und Grün und einer sinnvollen Verwendung von weggeworfenen Flaschenverschlüssen und anderen Materialien ist das Projekt das Endergebnis der einmonatigen Arbeit von Studenten des Sunburst STEAM Camps in diesem Sommer.

Für Programmdirektorin Kristen Callahan, die auch als Direktorin für Technologieintegration an den Nauset Public Schools fungiert, ist das Wandgemälde mehr als ein Projekt. Für Schüler ist es eine Gelegenheit, einen bleibenden Eindruck in der Mittelschule zu hinterlassen.

„Sie haben das Bild des Wandgemäldes im Inneren gesehen, aber es fiel ihnen konzeptionell schwer, sich vorzustellen, wie alles zusammenpassen würde“, sagte Callahan am vorletzten Tag des einmonatigen Sommercamps, dem 27. Juli Als ich gestern kam, war es wie ein „Wow“-Faktor. Jetzt können sie hinsehen und sagen: „Ich habe an diesem gearbeitet“ oder „Ich habe an diesem gearbeitet.“ Sie sehen, wie aus dieser individuellen Arbeit etwas Großartiges entstehen kann.“

Ungefähr 80 Nauset-Schüler der Klassen fünf bis acht nahmen in diesem Sommer am Camp für Naturwissenschaften, Technik, Ingenieurwesen, Kunst und Mathematik (STEAM) teil. Während des diesjährigen kostenlosen Camps, das von Anfang Juli bis zum 28. Juli stattfand, nahmen die Schüler an Exkursionen teil und arbeiteten an verschiedenen Projekten.

Am vorletzten Tag des Camps fand in der Mittelschule eine „Sommerschau“ statt, bei der Eltern, Familienmitglieder und Freunde eingeladen wurden, sich die verschiedenen Projekte der Schüler anzusehen. Zur Feier der Fertigstellung des Wandgemäldes wurde zu Beginn der Ausstellung ein Banddurchschnitt durchgeführt.

Sarah Thornington, eine „Meeresmüll-Künstlerin“, half als Sunburst-Moderatorin bei der Beaufsichtigung des Wandgemäldes. Seit 2019 sammelt und verwertet sie Müll und Gegenstände, die sie an örtlichen Stränden findet, und verwandelt sie in Kunst.

Den Studierenden wurden drei Gestaltungsmöglichkeiten zur Auswahl angeboten. Das ausgewählte Design wurde dann in einem Raster mit unterschiedlich nummerierten Teilen dargestellt. Anschließend reproduzierten die Schüler das Design jedes Quadrats auf dem Raster auf Zedernholzfliesen, die nach Fertigstellung zu dem Wandgemälde zusammengefügt wurden. Die Schüler bohrten auch Flaschenverschlüsse und andere Gegenstände in das Design ein.

„Wir haben diese kleinen Karten“, erklärte Isabella Laine, 9, die im Herbst in die fünfte Klasse kommt. „Sie waren alle unterschiedlich und hatten eine Nummer auf der Rückseite. Wir mussten es bemalen [so wie es auf der Karte steht] und wir mussten Flaschenverschlüsse in der gleichen Farbe darauf anbringen.“

Während der STEAM-Unterricht auf Mathematik und Naturwissenschaften ausgerichtet ist, können Projekte wie das Wandgemälde laut Thornington dazu beitragen, das Verhalten der Schüler positiv zu verändern. Sie hofft, dass die Schüler durch die Arbeit an dem Wandgemälde ein besseres Verständnis für Abfall entwickeln und wissen, was er verbraucht und wie viel. Es kann ihnen auch dabei helfen, zu guten Umweltschützern heranzuwachsen.

„Sie sind im perfekten Alter, um rauszugehen und Wunder auf dem Planeten zu entdecken“, sagte sie. „Und wenn man etwas liebt, beschützt man es.“

Während des Sommercamps arbeiteten die Schüler auch an der Herstellung von Booten aus Pappe. Mit Hilfe von Mitarbeitern von Nauset Marine und Arey's Pond Boat Yard entwarfen und bauten die Schüler ihre eigenen Boote, die am Freitag bei einem Bootsderby am Ende des Camps im Nickerson State Park zum Einsatz kamen.

„Es hat wirklich Spaß gemacht“, sagte Lily Bodamer, die im Herbst mit der sechsten Klasse der Mittelschule beginnen wird. „Das Design hat mir sehr gut gefallen. Es war großartig.“

Bodamer war einer von sieben Studenten, die beim Bau eines Pappbootes mit flachem Boden halfen. Bei der Ausstellung zeigte sie Entwürfe für das Boot sowie vereinfachte Modelle, die ihnen dabei halfen, ihren endgültigen Entwurf zu entwickeln.

„Ich denke, es hat eine Klasse gedauert, um die genaue Idee auszuarbeiten, und eine weitere Klasse, um den Grundentwurf zu bekommen“, sagte Will Fernandes, der diesen Herbst mit der vierten Klasse der Eddy Elementary School in Brewster beginnt. „Ich glaube, es waren insgesamt entweder drei oder vier Unterrichtsstunden.“

Zu den frühen Modellen der Gruppe gehörten Weinkorken, ein Zahnstocher und Gummibänder.

„Das schwamm ziemlich gut, vor allem wegen der Korken“, sagte Bodamer. „Das Material, aus dem sie bestehen, schwimmt.“

Tony Davis, Besitzer von Arey's Pond Boat Yard, war letzte Woche bei der Präsentation vor Ort. Er half bei der Leitung einer Reihe kurzer Kurse für Studenten zum Thema Bootsbau, und die Studenten nutzten diese Konzepte, um beim Entwurf ihrer Boote zu helfen.

„Ich liebe dieses, einfach weil sie über eine zusätzliche Form nachgedacht haben“, sagte er und zeigte auf eines der Boote im Flur. „Sie haben einen Kiel eingebaut.“

Bootfahren ist ein fester Bestandteil des Lebens auf Cape Cod, und Davis sagte, er begrüße die Gelegenheit, am Camp teilzunehmen. Er hofft, dass einige Studenten irgendwann dazu inspiriert werden, mehr über den Bootsbau zu lernen und vielleicht eines Tages in den Bootsbau einzusteigen.

„Ich denke, wenn man einen jungen Menschen an ein Handwerk heranführen kann, weiß man nie, wann dieser Schalter umgelegt wird“, sagte er. „Vielleicht haben wir zwischen den Ausbildern, Nauset Marine und mir den Schalter umgelegt, und sie wissen es noch nicht.“

Und es waren nicht nur Studenten, die bei Sunburst lernten. Paige Sullivan, eine Lehrerin an der Orleans Elementary School, die diesen Sommer als Camp-Moderatorin arbeitete, absolvierte zusammen mit ihren Sunburst-Campern einen Crashkurs im Bau von Vogelhäuschen. Es wurden etwa 60 Vogelhäuschen gebaut, von denen einige als Spende für die Außenbereiche der Grund- und Mittelschule am Boland Pond vorgesehen waren.

„Ich hatte noch nie zuvor einen Bohrer benutzt“, sagte sie. „Als ich herausfand, dass wir 60 Vogelhäuschen bauen würden …“

Sullivan sagte jedoch, dass die Erfahrung, gemeinsam mit Schülern eine neue Fähigkeit zu erlernen, mit der Art des Erfahrungslernens zusammenhängt, die Sunburst und der Bezirk Nauset hervorzuheben und zu fördern versuchen.

„Es hat mir einfach so viel Spaß gemacht“, sagte sie. „Das ist Deeper Learning. Im Nauset-Distrikt wird viel über Deep Learning gesprochen, nicht über Vorlesungen, sondern über praktisches Learning by Doing. Genau das macht dieses Programm. Das finde ich einfach wunderbar.“

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